Optar por uma carreira profissional pode ser uma das escolhas mais angustiantes da vida, principalmente para quem é “obrigado” a viver esta definição pela primeira vez.

Como diz Yvette Piha Llehman, coordenadora do Serviço de Orientação Profissional do Instituto de Psicologia da USP (universidade de São Paulo), escolher é difícil, é conflitante, envolve riscos e não tem nada a ver com maturidade ou imaturidade. “É a hora de crescer, de se responsabilizar pela primeira decisão importante da vida. Passar para a vida adulta, buscar uma identidade social, escolher uma profissão é como nascer de novo . E toda novidade dá medo e envolve angústias”, esclarece a psicóloga.

A decisão é do estudante

Portanto, não há nada a fazer senão encarar os fatos. Com mais ou menos ansiedade, o que importa mesmo é ter consciência de que esta possibilidade de escolha corresponde a um momento novo e que pertence muito mais a quem escolhe do que a qualquer outra variável influente neste processo. “Não adianta considerar apenas as expectativas externas. O mercado, a sobrevivência, o status ou o que os pais gostariam que os filhos fossem. Uma escolha sem afeto e sem sentido não é feita em defesa da profissão. O ponto central deve ser o gosto por determinada carreira, a satisfação, o respeito e o orgulho que virá das conquistas dessa escolha. Só sobrevive bem o profissional que gosta daquilo que faz”, alerta a coordenadora.

Mas em meio a tantas pressões (social, familiar, a aprovação no vestibular, realização pessoal versus mercado de trabalho) características desta fase, algumas dicas práticas e menos filosóficas certamente são valiosas. Segundo Silvio Bock, orientador vocacional e vice-presidente da Abop (Associação Brasileira de Orientação Vocacional), três grandes aspectos devem ser refletidos e ponderados neste momento:

• o conhecimento das profissões, através da busca de informações em sites, conselhos profissionais, guias de carreiras, conversas com profissionais visando uma abordagem mais aprofundada,
• a auto-reflexão, baseando-se na própria personalidade,
• a reflexão sobre o que anda acontecendo no mercado de trabalho, questionar profissões em alta, em baixa, estatísticas,conhecer o cenário do país em que se dará essa profissionalização.

“É comum ouvir algo do tipo: vou cursar engenharia porque gosto de química e matemática, por exemplo. Ou que eu gosto muito de tal profissão mas o mercado não está bom. Argumentos como esses são muito frágeis, representam apenas um ponto de vista, uma impressão. É preciso de armar de muitos argumentos porque é muito fácil cair em contradição. Por isso exige tanta reflexão e busca de conhecimento”, reitera o orientador.

O amplo leque de opções profissionais e também a alta rotatividade dos empregados no mercado de trabalho são duas realidades que muitas vezes estimulam as incertezas, tornando o processo de escolha ainda mais complexo. Decidir por uma carreira mais generalista para depois se especializar ou ser especialista e depois se graduar? E de que maneira a acessibilidade ao mercado é mais garantida e possibilita melhores transições?

Considere um curso técnico

Nem mesmo os especialistas entram em consenso para responder a essas questões. Para Carla Virmond Mello, diretora da empresa ACTA – Carreira, Transição e Talento, deve-se questionar a necessidade de se cursar uma graduação, já que os cursos técnicos oferecem hoje uma empregabilidade com rápida absorção pelo mercado de trabalho e salários muitas vezes superiores. “Vale ressaltar que nem todo mundo tem perfil para ocupar cargos de liderança. A ânsia de comandar, inspirar, sem operacionalizar acabou imperando ao longo desses 10,15 anos. Muitas lacunas foram criadas por conta desse pensamento. Por isso, acho essa reflexão fundamental pois existe uma demanda por profissionais técnicos, correspondendo a uma alternativa viável para quem realmente necessita de um emprego”, argumenta Carla.

Já segundo o professor James Wright, da FEA (Faculdade de Economia e Admisnistração) da USP e coordenador do programa Profuturo (Programa de Estudos do Futuro) da FIA(Fundação de Instituto de Administração), nem sempre os cursos de nível técnico correspondem a uma opção economicamente mais acessível, já que muitos têm preços elevados. “Dados mostram que quanto maior o tempo de estudo, maior é a renda. Na minha opinião, estudar ainda é a melhor garantia de sucesso”, defende o professor.

Mas em um ponto, psicólogos, orientadores profissionais, consultores de carreira e professores concordam: a escolha profissional, principalmente hoje, é mais um ponto de partida do que uma definição para a vida toda. Uma ressalva, no entanto, é essencial para que o comprometimento não se perca e a importância da escolha seja diminuída: o sucesso ou frustração dependem do esforço, do trabalho, da realização, da responsabilidade sobre a escolha feita. “O mundo adulto pode ser monótono, complicado, competitivo. Ou seja, está cheio de dificuldades que precisam ser enfrentadas como parte fundamental do crescimento”, alerta o orientador profissional Silvio Bock.

Jonal Fera Trindade 2010

A coletânea da Record que incluiu as duas, Formaturas Infernais, ficou entre os primeiros lugares de outra lista – a dos livros mais rapidamente pirateados na Internet.

“Um dia depois de chegar às livrarias, ele já estava na rede”, conta Sônia Jardim, vice-presidente do grupo Record e atual presidente do Sindicato Nacional dos Editores de Livros (Snel). “É impressionante como o negócio se prolifera”.

Nos últimos anos, a chamada pirataria digital de livros vem aumentando o suficiente, em quantidade e velocidade, para pôr em alerta grupos que defendem os direitos autorais.

Sem pesquisas relativas à quantidade de arquivos disponíveis na rede, a Associação Brasileira de Direitos Reprográficos mede o problema pelo número de denúncias de autores e editoras.

O aumento foi de 140% em menos de três anos – de 13 denúncias mensais recebidas em 2007, a ABDR recebe hoje cerca de uma por dia. Cada denúncia envolve a pirataria de, em média, cinco livros.

O ritmo das inscrições voltou a crescer na última semana, após um período de queda. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova, chegou a contabilizar 1 milhão de inscritos apenas nos primeiros cinco dias. Mas, no último fim de semana, por exemplo, a média foi de 36 mil registros por dia. A estimativa do órgão é que o Enem tenha 7 milhões de participantes.

A partir de 2009, o exame servirá como forma de ingresso para pelo menos 40 das 55 universidades federais que aderiram à proposta de unificação dos vestibulares do Ministério da Educação (MEC).

A prova também é obrigatória para quem quer concorrer a uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni), que custeia, total ou parcialmente, a mensalidade de alunos carentes em cursos privados de ensino superior. Os alunos de escolas públicas estão isentos da taxa de inscrição do Enem. Já os que estudam na rede privada devem imprimir o boleto e pagar a taxa de R$ 35 em qualquer agência bancária.

O Enem 2009 será aplicado em 1.619 municípios nos dias 3 e 4 de outubro, às 13h, com 180 questões de múltipla escolha. No sábado, primeiro dia de exame, as provas serão de ciências da natureza e ciências humanas. No domingo, haverá provas em linguagens e códigos, matemática e redação. Os resultados serão divulgados na segunda quinzena de janeiro de 2010.

Os dados do IBGE mostram também que a alfabetização varia de acordo com a renda. Em famílias mais ricas (mais de cinco salários mínimos per capita), aos cinco anos de idade, quase metade (47%) das crianças já se alfabetizaram. Entre as mais pobres (menos de 1/4 de salário mínimo per capita) o percentual é de 10%. Aos sete, praticamente todas as crianças mais ricas já se alfabetizaram, mas a taxa entre as mais pobres é de 49%.

Alagoas ainda tem 29% das crianças de oito e nove anos analfabetas. O que é extremamente lamentável e que revela, mais uma vez, que não há compromisso com o próprio Estado no tocante à educação. A proposta do tal “pacto” ficou mesmo no papel que, ironicamente, estas mesmas crianças nem sabem o que ta escrito.

Uma criança não alfabetizada com mais de oito anos de idade apresenta dificuldades não apenas em português, mas em todas as outras disciplinas, já que sua capacidade de compreender textos é limitada.

Nunca se falou tanto.

Nunca merecemos tanto.

“Promovemos a comunicação interna, tornando efetivo o fluxo de informação e atingindo assim o objetivo maior, que é a divulgação da produção científica”, ressalta ela.

Durante esse primeiro semestre, a comunidade de uma forma geral, passou a conhecer melhor as ações dos cursos de graduação implantados no Campus Arapiraca, que tem destacado a Ufal nos cenários alagoano, regional e nacional em diversos estudos científicos. A comunidade também começou a conhecer a importância do Pólo Penedo, com os cursos de Turismo e Engenharia de Pesca, para o desenvolvimento da região do Baixo São Francisco. Os inúmeros projetos em desenvolvimento têm consolidado este pólo no interior como vetor de crescimento do Estado de Alagoas.

Vale ressaltar que, por conta das ações do Pólo Penedo, Maceió sediou o I Encontro Internacional na área de Turismo, Políticas Públicas e Desenvolvimento Humano, envolvendo a Universidade de Girona, na Espanha. O Projeto levou também ao conhecimento da sociedade que funcionará no campus do interior o primeiro Laboratório de Análise Bromatológica e Genética de Peixe, espaço de pesquisa científica que refletirá na economia local, com a geração de emprego e renda.

A articulação do Pólo Palmeira dos Índios, com os cursos de Psicologia e Serviço Social, com a comunidade, para a promoção de eventos direcionados a inclusão social e a realização de pesquisas voltadas para o desenvolvimento local, também vêm sendo destacadas pelo Projeto Agentes de Comunicação.

A presença da Ufal em Viçosa, com o curso de Medicina Veterinária, foi também destaque nesse primeiro semestre no site da Ufal e na mídia local Através do Projeto Agentes de Comunicação, estudos científicos para o desenvolvimento do município vêm sendo acompanhados pela sociedade. Através das ações desse pólo a comunidade local vem conhecendo a importância da universidade no interior e sabendo também qual o real papel do profissional médico veterinário.

Ainda em fase inicial, ressalta Diana Monteiro, o Projeto Agentes de Comunicação vem se constituindo em um aliado importante às ações e políticas de comunicação da universidade integrando-se às rotinas que consolidam o crescimento não só quantitativo, mas, também, qualitativo, colocando em prática o slogan

“Inclusão, Expansão e Inovação. Acompanhado o calendário acadêmico, as ações do Projeto Agentes de Comunicação, com novas visitas ao Campus do Agreste e seus pólos, serão reiniciadas em agosto, integrando-se naturalmente à rotina da Assessoria de Comunicação, que já se prepara para implantá-lo a partir de 2010 no Campus do Sertão.

Por causa do grande número de acessos simultâneos, que, segundo o Inep, chega a 200 mil, muitos estudantes estão com dificuldade para acessar o site http://enem.inep.gov.br/inscricao.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC) informou que os candidatos terão até o domingo para se inscrever no site. A data para pagar a taxa de inscrição de R$ 35, caso não sejam isentos, continua até quarta-feira (22). O pagamento deve ser feito dentro do horário bancário. É possível gerar novo boleto até o dia 22, por meio do sistema de acompanhamento de inscrição.

Na manhã desta sexta, o Inep chegou a informar que o acesso ao site estava normal e que o sistema operava abaixo da sua capacidade. Até as 10h desta sexta, 3,952 milhões de pessoas haviam se inscrito no exame _número muito abaixo da expectativa do Inep, de 6 milhões. Na quinta-feira, houve recorde visitas ao site, com 1,142 milhão.

Inscrição
Se o aluno já tiver concluído o ensino médio em escola pública ou tiver cursado com bolsa na rede particular, deve se declarar com baixa renda. O Inep, órgão ligado ao Ministério da Educação que aplica a prova, alerta que é preciso prestar bastante atenção na hora de se inscrever, especialmente quando aparecer uma tela que dará duas alternativas: gerar boleto bancário ou solicitar a isenção de taxa.

Quem ainda está concluindo o ensino médio em escola pública não precisa pedir a isenção no formulário porque ela é gerada automaticamente.

Segundo a assessoria de imprensa do Inep, usuários que tiverem gerado o boleto por engano devem acessar novamente o site http://enem.inep.gov.br/inscricao, usando o CPF e a senha, e clicar em “Acompanhe a sua inscrição”. Nessa área, haverá um campo para mudar os dados e a possibilidade de gerar novamente o boleto ou solicitar isenção.

Segundo a coordenadora dos Exames Supletivos, Maria de Fátima Silva, este ano o edital traz algumas novidades. “Nesta etapa, as pessoas se inscrevem para fazer todo Ensino Fundamental, ou seja, do 1º ao 9º ano. Antes, elas se inscreviam para fazer provas da 1ª a 4ª série e, depois, de 5ª a 8ª”, ressaltou.

Maria de Fátima disse ainda que os candidatos também podem se inscrever por meio de procuração pública ou privada, conforme edital republicado, por incorreção, no dia 3 deste mês, no Diário Oficial do Estado (DOE).

As inscrições são gratuitas e acontecem de forma descentralizada, no horário das 8h às 14h. Em Maceió, somente poderão ser feitas nas Coordenadorias e Ensino (CEs).

No Interior, nas coordenadorias e nas escolas indicadas pelas CEs. Já os detentos do sistema prisional precisam apresentar o Relatório de Vida Carcerária, que contém seus dados pessoais.
A entrega dos cartões será feita no período de 28 a 31 de julho em Maceió, e de 30 de julho a 4 de agosto no interior, também no horário das 8h às 14h, juntamente com o manual do candidato”, acrescenta Fátima.

Para prestar os Exames Supletivos de Educação Básica, é necessário possuir no mínimo 15 anos completos até a data de realização das provas. No caso do ensino médio, a exigência é de 18 anos até o dia do exame. No ato da inscrição é obrigatória a apresentação de original e cópia do RG (cédula de identidade) e CPF, para autenticação, além do comprovante de residência.

Os candidatos que pretendem fazer os exames do Ensino Médio devem apresentar um certificado de conclusão do Ensino Fundamental, RG, CPF e comprovante de residência. Caso o candidato tenha sido aprovado em disciplinas isoladas, ele precisa apresentar a declaração de aprovação parcial que é expedida pela Diretoria da Educação de Jovens e Adultos da SEE.
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